Francesco
Tonucci es
un psicopedagogo italiano que bajo el pseudónimo de Frato trata de satirizar la
realidad de la escuela, para nosotras todo un referente de la pedagogía
moderna.
COMPARTO
CON USTEDES TRES INTERESANTES VIDEOS QUE DE ALGUNA MANERA SINTETIZAN SU
PENSAMIENTO Y PEDAGOGIA. ESPERO QUE LES GUSTE.
para saber más:
su bibliografía:
• Por una Escuela Alternativa. Barcelona. Gux. 1978.
• Viaje Alrededor de “El Mundo”. Barcelona. Laia.
1981.
• La Escuela como Investigación. Buenos Aires. Miño.
1988.
• A los tres Años se Investiga. Barcelona. 1988.
• Niño se nace. Buenos Aires. REI Argentina 1988.
• El Primer año de nuestro niño. Buenos Aires. Miño y
Dávila. 1989.
• Los Materiales. Barcelona. 1990.
• Con Ojos de Niño. Buenos aires. Barcanova Educación.
1990. Este libro, refleja la realidad de las personas adultas, vista desde la
perspectiva de un niño. • Como ser niño. Buenos Aires. Buenos Aires. REI
Argentina. 1990.
• La Ciudad de los Niños.
Barcelona. 1991. Trata de un proyecto internacional de su mismo nombre, nacido
en Faro (Italia), en mayo de 1991. Este proyecto propone soluciones a la
degradación de las ciudades, por privilegiar a los ciudadanos adultos, creando
una nueva filosofía de gobierno de ciudad, donde los niños sean el parámetro a
seguir y la garantía de una ciudad diversa y mejor para todos. Ha ganado varios
premios por este proyecto
• Las Olimpiadas ´92 con ojos de niño. Buenos Aires.
REI. 1992.
• ¡Si no os hacéis como yo! Madrid. PPC. 1995
• Con Ojos de Maestro. Buenos Aires. Troquel. 1996
• ¿Enseñar o aprender? Caracas. Laboratorio Educativo.
1999. En este libro, Tonucci plantea la investigación como una alternativa a la
enseñanza. En él, nos presenta ideas para que el profesor desarrolle con los
alumnos a modo de investigación y en donde relata lo acontecido tras
desarrollarlas.
• Cuando los Niños dicen Basta!! 2005 Este es su
último libro editado en español, donde una vez más se sitúa en el lugar de los
niños para explicar, desde esa óptica infantil su filosofía sobre el proceso
enseñanza-aprendizaje.
para saber más:
su bibliografía:
• Por una Escuela Alternativa. Barcelona. Gux. 1978.
• Viaje Alrededor de “El Mundo”. Barcelona. Laia. 1981.
• La Escuela como Investigación. Buenos Aires. Miño. 1988.
• A los tres Años se Investiga. Barcelona. 1988.
• Niño se nace. Buenos Aires. REI Argentina 1988.
• El Primer año de nuestro niño. Buenos Aires. Miño y Dávila. 1989.
• Los Materiales. Barcelona. 1990.
• Con Ojos de Niño. Buenos aires. Barcanova Educación. 1990. Este libro, refleja la realidad de las personas adultas, vista desde la perspectiva de un niño. • Como ser niño. Buenos Aires. Buenos Aires. REI Argentina. 1990.
• La Ciudad de los Niños. Barcelona. 1991. Trata de un proyecto internacional de su mismo nombre, nacido en Faro (Italia), en mayo de 1991. Este proyecto propone soluciones a la degradación de las ciudades, por privilegiar a los ciudadanos adultos, creando una nueva filosofía de gobierno de ciudad, donde los niños sean el parámetro a seguir y la garantía de una ciudad diversa y mejor para todos. Ha ganado varios premios por este proyecto
• Las Olimpiadas ´92 con ojos de niño. Buenos Aires. REI. 1992.
• ¡Si no os hacéis como yo! Madrid. PPC. 1995
• Con Ojos de Maestro. Buenos Aires. Troquel. 1996
• ¿Enseñar o aprender? Caracas. Laboratorio Educativo. 1999. En este libro, Tonucci plantea la investigación como una alternativa a la enseñanza. En él, nos presenta ideas para que el profesor desarrolle con los alumnos a modo de investigación y en donde relata lo acontecido tras desarrollarlas.
• Cuando los Niños dicen Basta!! 2005 Este es su último libro editado en español, donde una vez más se sitúa en el lugar de los niños para explicar, desde esa óptica infantil su filosofía sobre el proceso enseñanza-aprendizaje.
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